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线上“云支教”,合作伴我行

为提高小学孩子们的学习热情,湖北师范大学马克思主义学院风向标实践队于7月25日至8月5日进行线上三下乡志愿活动,对学生进行线上辅导。旨在提高学生们的学习兴趣与学习成绩,让孩子们在这个暑假能学有所得。
在课前准备时,每一位辅导的志愿者都细心备课。每一位志愿者首先明确自己负责辅导的科目及学生,了解学生在学业方面想要有怎样的提升,学生在哪一方面的知识比较薄弱。了解完毕后,志愿者便开始认真准备辅导材料,有些志愿者在网上查找教材资料,计划带领学生去复习或预习教材知识,有些志愿者结合学生实际情况,自己编写辅导资料,希望学生们学以致用!这让教学更有针对性。
此次志愿活动因为一些原因,我们的直播课程变成了录播。由我们每个志愿者分工录制好每节课的视频后,上传到网上供学生观看。在这过程里,让我感到最深刻的就是“团队合作”这个词了吧。我们十几个志愿者分成了五个小组,每组都要做出一节课的视频。在队长给我们分组后,我们这个小组内又进行了更细的分工:谁来写教案,谁来做PPT,最后由谁来讲。这就考验每个成员的配合。团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力,集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉,协力土变金。”红军长征胜利是中国革命史上,乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍是一个优秀的团队,它在共同协作下不仅走出了困境还为革命的胜利打下基础。所以成功需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。
在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?一个团体,如果组织涣散,人心浮动,人人自行其是,甚至搞“窝里斗”,何来生机与活力?又何谈干事创业?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥!只有懂得团队合作才能克服重重困难,甚至创造奇迹。而要改变组织涣散、人心浮动的情况,防止“窝里斗”发生,除领导者拥有很高的领导艺术外,最直接有效的方法就是领导者直接选用信任、有才的合作者在足球比赛中,我们需要真正的团队合作精神和明确的可衡量目标。同样,在企业运营中,团队合作会带来增加价值方面的好处是勿庸置疑的,也是独一无二的。我们可以将这些好处概括为以下这些方面:不可或缺性。在一个复杂的组织中,任何想依靠单个人独自为客户提供服务或完成某一项任务的想法都是不可思议的。只有大家参与,形成一个高效团队,才能保证整个运作过程浑然一体。
团队成员的各种技能、经验不是个人可以比拟的。在团队合作中,每个人都可以从别人那里学到许多有用的东西。思维的多元化。同样一个问题,在团队中,你可以充分发挥思维的多元化,从不同角度来分析这个问题,以寻求更合理、更根本的解决方案。集思广益。一个优秀的团队,汇聚了各方面的精英。因此,这种形式更有利于集思广益的实施。领导者总可以从团队中获得更多更好的主意。与依靠单个人相比,团队可以持续地想出各种简单易行的高招。工作的连续性。团队合作的一个明显好处是,当一名成员缺席时,其他成员可以随时顶替,而不必焦急地等待那个成员。靠着团队成员的多种技能,在有人员缺席的时候,一切生产经营活动都能照常运转。鼎力相助。困难和挫折对于组织成员来说是不可避免的。在团队合作中,人们能够得到其他成员的鼎力相助。成功的时候与团队成员共同分享喜悦也是一件赏心悦目的事情。从事一项自己喜爱的工作,会使工作成为一项乐事,而团队中善意的逗乐将使你的工作充满阳光。
希望这些小朋友也更快的懂得合作的重要性,更希望他们会对我们的课程感兴趣,并且有所收获。