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你我同心,学风自善

百年大计,教育为本。教育时时刻刻关乎着祖国兴衰,民族兴亡,故学风建设在大学教育中十分重要。通过本次社会实践活动,我收获了许多。在调查问卷的发放途中,我看到了湖师,理工,文理学院不同学生的不同的对于学风的看法以及学风建设的想法。在问卷数据收集途中我更加清楚了大家对学风建设的一些感受。最后,综合大家的想法跟我自己的平时感受,我总结了以下几点有关学风建设的必要点。

1. 自身的学习意识提高与行动。作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。在浏览与分析完多份问卷时我发现很多人在问题“你认为你所在学校目前存在的最重要的学风问题有哪些”中都不约而同地选择了“自身学习动力的不足”这一选项,大家都选择从自身出发找原因,由此可见其实学生本身才是学风问题的关键所在。学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。这三个学校的调查结果足以显示,只有我们作为大学生摆正自己的学习态度,提高学习积极性,学风才会更好。

2. 良好的学习氛围与学习环境本次调查我们一共收集了八百多份来自三个学校的问卷反馈,在问卷中同学们就学风建设所出现的问题发表了看法,一些人觉得周围的学习氛围及学校所设立的学习场所如图书馆等都需要加强或改善。众所周知,优良的学风有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习氛围散漫的教室里,有的交头接耳,有的大声说笑,有的睡觉得的,试问,他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗?相反,若他走进的是一个安静的教室,每个人都专心致志地学习,相信他也会被那种氛围感染,情不自禁的提醒自己要认真了。学习氛围对学生的学习固然有所影响,但学校的学习场所也十分重要。就拿湖师来说,在最后一个考试复习周里,我们学校很多人都选择在食堂复习。其实不是学生真的想在食堂嘈杂的环境下复习,而是不得不去。图书馆由于房间空阔以及正直冬日寒霜之际,坐在那一个小时整个人就会变得手脚冰凉,这个时候难道我们还会有心思复习下去吗?不仅仅是我们学校,理工的学生们也是有着相同的情况,许多同学提出了在图书馆安装空调的建议。学生学习环境的良好不仅需要学生自身的意识态度端正和努力,还需要学校的共同努力,在硬件措施上跟上学生的前进脚步。

3. 学校及学院进一步加强学风建设。在调查中我注意到,很多同学们在老师是否上课强调纪律这里选择了“有时会,有时不会”。课堂纪律关系到整个老师的教学质量跟学生的学习效率,虽说大学里的学习是自己监督自己,但老师在其中起着引导的重要作用。学生在做错事之时,正是老师这盏指明灯发挥作用的时候,因此学校及学院都应该从课堂纪律上狠抓,在让老师做到尽职尽责的同时学生也规范自己的言行,这样才能换来一个理想的课堂环境,进而改善学风。

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。学如不及,犹恐失之。”良好的学风将是我们成功之路上的奠基石。通过这次对黄石市大学生的学风建设问卷调查,我不仅看到了我校以及其他学校浓郁的学习氛围同时也看到了学风欠缺之处。21世纪是一个科学技术高速发展的世纪,是个大量需要文化知识的世纪,当代大学生更需掌握更多的科学知识,培养自己的创新能力并要不断提高自己的实践能力。学院重视校园学风建设,花大力气教育学生树立和培养良好的学习风气,旨在要让整个校园形成更加浓厚的学习氛围。我相信师生同心,定能齐力建设出优良学风。