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关于黄石市大学生学风建设的寒调心得

关于黄石市大学生学风建设的寒调心得
□许毓秀(生命科学学院1702班)
     一月的寒风依旧刺骨凌冽,路上的行人不由自主的裹紧自己的外套,匆匆的走向更为温暖的地方,但是,就是在这样一个寒冷的月份里,因为害怕自己会碌碌无为的过着自己的大学生活,害怕自己的成长会止步不前,我选择参加了我在大学的第一次寒假社会实践活动。
     而我,也在这次的寒调中有所收获,有所成长。
     由于我们的调查对象为大学生,所以我们需要在学生放假之前展开我们的调查,因此我们的前期与中期活动过程基本开展与复习周阶段,不论是前期的主题确定,问卷题目的设置,还是中期的调查问卷的发放,队员们都积极热情的参与到这个活动中来,即便是与大家的学习时间有一定的冲突,但是却从未从队员的眼中看出不满,也没有听到过他们的抱怨,那种积极的,友好的氛围,让我觉得我选择的团队是优秀的,我为我在这样一个团结互助,热情积极的团队里面感到骄傲与开心。
     为期三天的寒调活动,虽然时间短暂但我却受益匪浅,首先问卷调查的题目设计就不像我想象中的那么简单,因为调查问卷的内容会直接影响到调查结果,要是问卷设计的不好,得到的调查结果可能会不怎么理想,这样就有悖我们做这次调查的初衷了,所以科学合理的设计一份调查问卷不容易啊。其次就是问卷的发放过程并不如我想象的那般容易,每到一个学校,我们就分为三组,在校园内从图书馆外围,操场到食堂,自习室等地,进行面对面的问卷调查。可能是因为胆怯,我不太敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要和别人交谈的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。但是我不能选择退缩因为这正是锻炼自我的绝佳机会,最后我成功的战胜自我,走上前去,发放出了我人生中的第一份调查问卷,当时的内心无比的欢呼雀跃,不仅仅为自己能够拿到数据而兴奋,更重要的是我又再一次的实现了自己成长中的又一次进步。很快我便融入到我的队友中来,我们一起并肩作战,在寒风中微笑的向其他同学发放问卷,或者,搓着冻红的僵硬的双手耐心的等待着同学填写问卷,又或者,在被人拒绝后微微失落但又立马振奋精神寻找着下一个目标。在这种不屈不挠,坚持勇敢的状态下,我们团队共二十人,在短短的时间内,完成了九百份问卷的调查,且有效问卷达到了95%,可见付出总会有回报,认真做事的态度会得到一个好的事情结果。
完成了调查问卷的发放而后自然就是要上演数据处理的重头戏了,起初,我们是准备手动完成数据的统计的,但根据我们队友的建议,我们团队最后采取了用问卷星软件将所有的问卷全部输入进去之后,自动形成数据分析表格,由此看来,做任何事情,并不是只有蛮干这一种方式,更多的时候我们可以选择更为优良的方法来得到我们所想要的结果。
       在后期对于数据分析的过程中,我对于各高校的学风建设的情况有了一个较为全面和明朗的认识。大学生的学风建设中普遍存在的一些问题,首先是其学习动机功利化,稳定性差,受环境影响大,其次就是学习态度不够端正,一部分大学生对于学习的思想认识存在偏差,不能正确理解学习的本质,对学习缺乏求知欲,缺乏广泛学习和深入学习的态度,存在着应付心理。并且其学习纪律松弛,作风散漫,部分大学生缺乏脚踏实地扎实学习的意识,缺乏诚信,学习上投机取巧,如有的学生抄袭作业,有的学生在课程实习和课程设计中抄袭或者仿效别人的作品等,学习氛围不浓,体现不出积极向上的精神风貌 ,学习方法单一、陈旧,学习效果不理想等等一系列问题。
纵然整体的学风情况目前表现较为上进,但是这些问题的存在却在一点一点的腐蚀着我们当代大学生的学习现状。因而加强学风建设,提高学习素养的事情已然是刻不容缓了。
      学生当以学习、求知为天职。作为学生,空谈理想报国之志尚早,唯有脚踏实地不懈学习、不断奋进才能真正地开阔我们的视野,丰富我们的生存经验,只有不断地学习才能让一个人真正的强大到坚不可摧。学习作为一种助人成长的事物,凡事物必有其两面性,有优及劣,同样的在一个人的学习成长过程中,难免误入歧途,犯下错误,错误不在大小,但也许它将成为你一生的遗憾,是挥之不去的阴暗一面。人们常说大学可以犯错,但一定要知错就改,这句话反映的就是大学之大的意义在于她的包容。大学是一个人最美的舞台,同时也是留给一个人最好的改错之境。个人的学习表现与学风进步是体现一个人是否乐于进步、是否敢于痛改前非的最佳衡量。
      学风建设并非一朝一夕,求学之路也并非坦途,为了实现“以梦为马,不负韶华”的青春梦想,要的就是在大学期间中努力学习,狠抓基础,珍惜时间,这样才可以做一名合格的大学生
   “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。学如不及,犹恐失之。”,什么是实践,什么是学风,这是这个冬日里我学到的最为深刻的两个话题,我将铭记这次经历带给我的知识与经验,为学风建设贡献出自己的一点微薄之力。